Самообследование
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Хунчугеш» села Мугур-Аксы муниципального района «Монгун-Тайгинский кожуун Республики Тыва»
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДЕНО:
Педагогическом совете Заведующим МБДОУ
МБДОУ д/с №1 «Хунчугеш» д/с №1 «Хунчугеш»
«16» апреля 2021 г. ____________ Ондар А.Б.
«16» апреля 2021 г.
Отчет о результатах самообследования
МБДОУ д/с №1 «Хунчугеш» на 2020-2021 учебный год
Самообследование проводилось в соответствии с Приказами Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией» и от 10.12.2013 №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию».
Аналитическая часть
- Общие сведения об образовательной организации
| Наименование образовательной организации | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Хунчугеш» села Мугур-Аксы муниципального района «Монгун-Тайгинский кожуун Республики Тыва» |
| Руководитель | Ондар Алена Базыр-ооловна |
| Адрес организации | 668020, Республика Тыва, Монгун-Тайгинский кожуун, село Мугур-Аксы, улица Кошкар-оол, дом 5 |
| Телефон | 8 (39451) 22-4-14 |
| Адрес электронной почты | hunchugesh1970@mail.ru |
| Адрес сайта | hunchugesh-m-aksy.rtuva.ru |
| Учредитель | Управление образования муниципального района «Монгун-Тайгинский кожуун Республики Тыва» |
| Лицензия | Серия 17 ЛО1 № 0000202 от 30 ноября 2016 г., регистрационный № 477, выданной службой по лицензированию и надзору отдельных видов деятельности РТ |
- Система управления организацией
Управление детским садом осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273, иными законодательными актами Российской Федерации, Уставом.
Формами самоуправления, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются: общее собрание, Совет Учреждения, Педагогический Совет и Родительский Совет ДОО.
Структура управления ДОО отвечает современным требованиям, так как включает административные и общественные органы. Основу модели составляют четыре взаимосвязанных уровня всех участников педагогического процесса: членов совета ДОО, заведующей, заместителей, педагогов, родителей детей, посещающих ДОО. Такая модель представляет демократически централизованную систему с особым характером связей между субъектами (органами) управления. Эта модель управления определяет баланс задач всех органов управления со структурой целей, соответствие иерархических уровней задач и управленческих звеньев, оптимизацию соответствия задач, полномочий и ответственности органов управления.
Созданная структура управления не является чем-то неподвижным, она меняется в связи с развитием дошкольного образовательного учреждения и может предопределять изменения в этом развитии.
- Оценка образовательной деятельности
Содержание образовательного процесса в детском саду определяется Основной образовательной программой дошкольного образования, которая разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ДО к структуре основной образовательной программы дошкольного образования (приказ Минобрнауки России от 17.10. 2013 г. № 1155), с учётом Примерной основной образовательной программой ДО, Адаптированные образовательные программы для детей дошкольного возраста с ОВЗ: с нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА); с тяжелыми речевыми нарушениями (ОНР); с задержкой психического развития (ЗПР); также в ДОУ реализуются индивидуальные адаптированные программы по заключению ПМПК.
Общее число воспитанников на начало учебного года – 78 детей, на конец — 72 ребенка.
В ДОО осваивают образовательную программу дошкольного образования в режиме полного дня (8-12 часов) – 72 ребенка. Численность воспитанников с ограниченными возможностями здоровья – нет.
Контингент воспитанников по группам
В дошкольном учреждении функционируют 4 возрастных групп от 1,6 лет до 7 лет:
— первая младшая (с 1,6 до 3-х лет) – 12 детей;
— вторая младшая (с 3-х до 4-х лет) – 19 детей;
— средне-старшая (с 4-х до 5-ти лет) – 22 детей;
— старшая группа 6-ти — 7-ми лет – 19 детей.
Общая численность воспитанников – 72 детей.
Факторы влияющие на посещаемость: профилактика гриппа (прививки), закаливающие процедуры, система работы по физическому развитию
В ДОО имеются 4 групповых помещений, состоящих из игровой, спальни, приемной и туалетной комнат. Оборудованы специальные кабинеты: методический, спортивный зал. Кроме того, оборудован кабинет медсестры. На территории детского сада расположены 4 игровых площадок, спортивная площадка.
В детском саду был разработан режим дня, соответствующий виду учреждения: соответствие режима дня возрастным особенностям детей; включение в режим оздоровительных процедур, организация прогулок 2 раза в день с учетом климатических условий; дневной сон; организация учебных занятий в соответствии с требованиями СанПин к образовательной нагрузке.
Режим дня соблюдается в соответствии с функциональными возможностями ребенка, его возрастом и состоянием здоровья, соблюдается баланс между разными видами активности детей (умственной, физической и др.), их чередование.
Дети участвовали в таких направлениях:
| Награды | Количество | Категории |
| II место в муниципальном конкурсе «Мир без пожаров» возрастной категории 4-5 лет | 1 | Кужугет Сылдыс |
| I, II, III места в кожуунном конкурсе «Я копия мамы, я копия папы» | 3 | Донгак Севил Успун Амилия Кужугет Иоланта |
| II, III места в кожуунном конкурсе «Семейное счастье» | 2 | Кужугет Санчай Самбу Лилия |
| II место в республиканском онлайн — конкурсе Танец орла | 1 | Салчак Салим |
| I, II, III места по национальной борьбе «Хуреш» в рамках республиканского проекта «Хуреш в детские сады» среди детей 4-5 лет, 6-7 лет | 6 | Кан-оол Буян-Доржу Кужугет Сылдыс Салчак Угер Чондан Идам Салчак Салим Хертек Тензин |
| II место в кожуунном конкурсе « Нарядная мама и Я», | 1 | Донгак Алия |
| II место в кожунном конкурсе рисунков, посвященной к 80-летию Артай-оола Чудура | 1 | Куулар Наринэ |
| III место в кожуунном конкурсе «Белая ладья» — шашки среди детей ДОУ 5-6 лет | 1 | Кужугет Сылдыс |
| I место в кожуунном этапе конкурса «Эколята» | 1 | Дамба Аврелия |
| III место в республиканском этапе конкурса «Эколята» | 1 | Дамба Аврелия |
Регулярно, в соответствии с годовым планом работы, проводились тематические музыкальные и физкультурные утренники, праздники и развлечения, в которых воспитатели принимали активное участие под руководством молодого музыкального руководителя Лапсан А.А.
Коллектив ДОУ активно привлекает родителей к сотрудничеству, участию родителей в жизни детского сада. Родители оказывают посильную помощь при организации воспитательно-образовательного процесса, обновлении и пополнении развивающей среды в группах детского сада, обустройства игровых прогулочных участков.
Родители принимают участие в тематических выставках, организуемых на базе ДОУ по годовому плану работы. Воспитатели регулярно вывешивают в родительских уголках рекомендации и консультации для родителей по различным темам: воспитание детей, возрастные особенности, познавательное и речевое развитие и игровая деятельность дома и в детском саду, родители, педагоги не посещают сайт.
- Оценка кадрового обеспечения
Общее количество педагогов: 10 (10,75) из них: заведующая детского сада -1; старший воспитатель – 1-0,25; воспитатели – 8; музыкальный руководитель -1-0,80; физкультурный руководитель – 1-0,25; педагог – психолог – 1-0,25, логопед из детского сада «Хамнаарак» — 1-0,25.
Аттестация педагогов проводится в соответствии с планом, все педагоги, подавшие заявления успешно аттестованы. В 2021-2022 учебном году в учреждении аттестацию педагогических кадров будут пройти 2 воспитателя: Хертек М.М., Хертек А.С.
| Квалификационная категория | Должность | Количество заявлений на прохождения аттестации | Количество педагогов успешно прошедших аттестацию |
| Высшая | Воспитатель | 3 | |
| Первая | Воспитатель | 2 | 3 |
| Соответствие занимаемой должности | Воспитатель | 1 | 1 |
| Итого | Всего аттестовано | 7 педагога |
Возрастной ценз педагогов
| Возраст педагога | Образование | Количественный состав | |
| Высшее | Средне-специальное | ||
| Моложе 25 лет | — | 1 | 1 |
| От 25-29 | — | 1 | 1 |
| От 30-49 | 5 | — | 5 |
| От 50-54 | 1 | — | 2 |
| От 55-59 | 2 | — | 2 |
Диаграмма свидетельствует, что основной состав педагогического коллектива – работоспособные специалисты.
Уровень стажа педагогических кадров
| Стаж работы в образовании | Количественный состав |
| До 5 лет | 4 |
| От 5-10 лет | — |
| От 10-15 лет | 2 |
| От 15-20 лет | — |
| Более 20 лет | 4 |
Средний педагогический стаж – 20 лет, средний возраст педагогического коллектива 45 лет, творческий потенциал педагогического коллектива оценивается хорошим уровнем профессиональной компетенции воспитателей.
Добросовестный труд педагогов отмечен грамотами и благодарностями.
Награды педагогов в 2020-2021 учебном году.
| Награды | Количество | Категории |
| I место в муниципальном конкурсе «Семейное счастье» | 1 | |
| III место в муниципальном конкурсе «Нарядная мама и я» | 2 | |
| II место в кожунном конкурсе рисунков, посвященной к 80-летию Артай-оола Чудура | 1 | |
| Диплом III степени за представление своего педагогического мастерства на муниципальном этапе Фестиваль открытых мастер-классов | 1 | |
| II место в номинации «Художественная поделка»- «Мы патриоты России» | 1 | |
| III место в внутри садовском конкурсе «Стена пожеланий» | 1 | |
| I,II,III места «Лучшая авторская игра» в рамках реализации образовательной программы «Торээн Тывам» | 3 | |
| Диплом II степени на муниципальном этапе конкурсе педагогического мастерства «Педагогический дебюд 2021» проводимого в рамках республиканского конкурса «Воспитатель года 2021 РТ» | 1 | |
| Диплом II степени на муниципальном этапе конкурсе педагогического мастерства «Воспитатель года 2021» проводимого в рамках республиканского конкурса «Воспитатель года 2021 РТ» | 1 | |
| Почетная грамота Министерства образования и науки РТ-5 октября 2020г. | 2 | |
| Почетная грамота от Управления образования, 5 октября 2020 год. | 1 | |
| Почетная грамота Общероссийский профсоюз образования от 12 августа 2020 года | 1 | |
| Почетная грамота Профсоюза Республики Тыва от 12 августа 2020 года | 1 |
- Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
Детский сад укомплектован методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемую ДОО основную образовательную программу модулям. Учебные издания, используемые при реализации образовательной программы дошкольного образования, определяются дошкольным учреждением, с учетом требований ФГОС ДО. Библиотечно-информационное обеспечение в 2018 году обновлялось в соответствии с новым законодательством и актуальными потребностями участников образовательных отношений, что позволяет педагогам эффективно планировать образовательную деятельность и совершенствовать свой образовательный уровень. В дальнейшем необходимо пополнять библиотечный фонд выходящими в печати новыми пособиями и методической литературой в соответствии с современными требованиями.
- Оценка материально-технической базы
Детский сад находится в отдельно стоящем одноэтажном здании. Образовательная деятельность ведется в здании общей площадью 464,.4 кв.м., находящемся в оперативном управлении. Материально-технические условия, созданные в учреждении, соответствуют требованиям безопасности. В ДОУ имеется система видеонаблюдения (12 видеокамер, монитор – 8 внутренние, 4 — внешние). Здание детского сада оборудовано современной пожарно-охранной сигнализацией и тревожной кнопкой, что позволяет оперативно вызвать наряд охраны в случае чрезвычайной ситуации. Обеспечение условий безопасности в ДОО выполняется согласно локальным нормативно-правовым документам. Имеются планы эвакуации. Территория по всему периметру ограждена деревянным забором.
Структурными компонентами детского сада являются:
- кабинет заведующего;
- медицинский кабинет;
- пищеблок;
- музыкальный зал совмещенный со спортивным залом;
- групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей;
- участки для прогулок детей с недостаточным игровым оборудованием, только самодельные.
Предметно-игровое пространство ДОУ создано не полностью, планируем пополнить и создать в новом учебном году по мере возможности внебюджетных средств.
Социально-бытовые условия.
В соответствии с СанПиН в детском саду имеется медицинский кабинет, не достаточно оснащенный необходимым оборудованием и инструментарием.
Медицинское обслуживание осуществляет по договору с ЦКБ закреплен медработник Ооржак Надежда Романовна. В соответствии с должностной инструкцией она исполняет обязанности:
Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием помещений и пищеблока дошкольного образовательного учреждения. Обеспечение соблюдения санитарного режима по назначению врача. Организация проведения процедур по закаливанию детей. Контроль утреннего приема детей воспитателями, приема детей после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными. Контроль проведением дезинфекции. Осуществление контроля за наличием в дошкольном образовательном учреждении необходимых лекарственных препаратов, медицинских инструментов и аппаратуры. Проведение санитарно-просветительской работы среди родителей и работников дошкольного образовательного учреждения. Осуществление контроля двигательным режимом детей, включающим в себя методику проведения утренней гимнастики, занятиями физическими упражнениями, закаливанием детского организма. Осуществление контроля своевременным прохождением работниками дошкольного образовательного учреждения медицинских осмотров. Принятие участия в педагогических советах, посвященных вопросам здоровья детей. Составляет меню для пищеблока дошкольного образовательного учреждения. Осуществление контроля качеством поставляемых продуктов, соблюдением правил их хранения и качеством приготовления пищи. Периодическое проведение расчета химического состава, энергоценности и калорийности пищевого рациона. Ежедневное снятие проб с приготовленных блюд перед раздачей с отметкой результатов в специальном журнале и закладывание пробы на хранение в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологической станции. Ведет пропаганду здорового образа жизни и необходимость проведения профилактических прививок.
В пищеблоке ДОО работают 2 опытных повара, имеющие специальное образование. В детском саду 10-ти дневное меню, обеспечивающее сбалансированное 3-х разовое питание детей, необходимое для нормального роста и развития детей в соответствии с режимом функционирования (10 часов) и санитарными правилами и нормами.
Благодаря продуманной системе организации питания детей соблюдение норм безопасности продуктов проводится ежедневно. В ДОУ поступают продукты, исходя из потребности на один — два дня, благодаря чему сокращается продолжительность их хранения. Так же регулярно в рамках Производственного контроля по графику проводятся лабораторные исследования приготовленной пищи, смывов на гельминты. Ежедневно качество пищи отслеживает в бракеражном журнале. Питание в детском саду организовано в помещениях групп. В каждой группе имеется моечная, уголок младшего воспитателя, в нём — график получения пищи, режим мытья посуды, режим уборки помещения.
Родители в ДОУ информированы об ассортименте питания. В группах имеется ежедневное меню с выходом блюд. Медсестрой ежедневно ведётся журнал здоровья на пищеблоке, где регулярно отмечается визуальный осмотр рук и зева персонала перед началом работы, ставится отметка по результатам опроса персонала на предмет отсутствия у работника кишечных заболеваний.
В течение года за качеством питания, за санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов, а, также, за своевременными медицинскими осмотрами, прохождением санитарно- гигиенического обучения сотрудников детского сада, работников кухни проводился контроль заведующим и старшей медицинской сестрой.
Музыкальные и физкультурные занятия проводятся специалистами в музыкальном зале по расписанию. Для проведения музыкальных занятий имеется в четырех группах имеется ЖК-телевизоры, в музыкальном зале музыкальная колонка, музыкальные шумовые инструменты для воспитанников. Для физкультурных занятий оборудована шведская стенка, приобретены мячи разных размеров, в том числе скакалки, ленты, флажки, обручи, изготовлены дорожки здоровья, родителями. Занятия проводятся под ТСО.
Результаты Анализа показателей деятельности организации
| N п/п | Показатели | Единица измерения |
| 1. | Образовательная деятельность | |
| 1.1 | Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: | 72 человек |
| 1.1.1 | В режиме полного дня (8 — 12 часов) | 72 человек |
| 1.2 | Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет | 15 человек |
| 1.3 | Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 7 лет | 57 человек |
| 1.4 | Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: | 0 человек/0% |
| 1.4.1 | В режиме полного дня (8 — 12 часов) | 72 человек/0% |
| 1.4.3 | В режиме круглосуточного пребывания | 0 человек/ 0% |
| 1.5 | Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: | 0 человек/ 0% |
| 1.5.1 | По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии | 0 человек/ 0% |
| 1.5.2 | По освоению образовательной программы дошкольного образования | 72 человек/ 100% |
| 1.5.3 | По присмотру и уходу | 0 человек/ 0% |
| 1.6 | Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника | день |
| 1.7 | Общая численность педагогических работников, в том числе: | 10 человек |
| 1.7.1 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование | 7 человек/ 70% |
| 1.7.2 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля) | 8 человек/ 80% |
| 1.7.3 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование | 2 человек/ 20% |
| 1.7.4 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) | 2 человек/ 20% |
| 1.8 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: | 6 человек/ 90% |
| 1.8.1 | Первая | 3 человек/ 30% |
| 1.8.2 | Вторая | 0 человек/ % |
| 1.8.3 | Высшая | 3 человек 30% |
| 1.9 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | 10 человек 100 /% |
| 1.9.1 | До 5 лет | 4 человек/ 30% |
| 1.9.2 | До 15 лет | 2 человек/ 20% |
| 1.9.3 | До 20 лет и более | 4 человек/% |
| 1.10 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | 2 человек/ 20% |
| 1.11 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет | 2 человек/ 20% |
| 1.12 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников. | человек/ 100% |
| 1.13 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 4 человек/ 40% |
| 1.14 | Соотношение «педагогический работник/воспитанник» в ДОУ | 8 человек/72 человек |
| 1.15 | Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников: | |
| 1.15.1 | Музыкального руководителя | Да |
| 1.15.2 | Инструктора по физической культуре | Да |
| 1.15.3 | Учителя-логопеда | Да |
| 1.15.6 | Педагога-психолога | да |
| 2. | Инфраструктура | |
| 2.1 | Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника | 2,48 кв. м |
| 2.2 | Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников | Нет |
| 2.3 | Наличие физкультурного зала, музыкального зала | да |
| 2.5 | Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке | имеется |